Diálogos sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em Contextos Educacionais


Categoria: Acadêmico

Esta obra se propõe a compartilhar experiências acadêmicas e de ensino na integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), considerando os contextos da Educação Básica e do Ensino Superior. Para tal foram realizados trabalhos que englobam os temas da área de Educação, bem como da Economia Doméstica e da Educação Financeira para promover a aprendizagem de conteúdos curriculares de forma criativa e atraente e a formação de educadores.

Ressalta-se que o debate acerca da integração das TDIC na Educação tem sido abordado em pesquisas e em estudos realizados por pesquisadores e professores que se debruçam sobre os aspectos envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem e nas implicações desses resultados na vida dos estudantes, ou seja, na formação de cidadãos pensantes e críticos inseridos na Cultura Digital.

O livro foca a relevância da adoção das TDIC por professores e pesquisadores no âmbito da educação básica e superior, levando em consideração as metodologias ativas para a criação de ambientes propícios para agregar os princípios da cultura maker, do design educacional e da aprendizagem criativa.

Esta obra está organizada em 8 oito capítulos, de diferentes autores, que apresentam e narram suas concepções e experiências vivenciadas com as TDIC em diferentes contextos educacionais. A estrutura do livro inicia com capítulos que traçam teoricamente conceitos e metodologias que permitem a integração das TDIC no ensino. Em seguida, capítulos que representam experiências pessoais dos autores no processo de apropriação dos conceitos da linguagem de programação e sua recontextualização em cenários da Economia Doméstica e Educação Financeira.

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